为贯彻落实“立德树人”根本任务，进一步加强常态化疫情防控期间学生思想政治教育工作，牢固树立围绕学生、关爱学生、服务学生的教育理念,全面了解学生家庭情况、思想动态、生活状况，密切家校联系，凝聚家校育人合力，根据疫情防控工作部署和学生工作实际，寒假期间职业教育培训将组织开展2020级新生辅导员云家访工作，现将有关事宜及要求通知如下：

 一、指导思想

 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，充分结合中国共产党建党100周年等重要时间节点，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，紧紧围绕社会主义核心价值观这一基本内容，紧紧围绕促进大学生全面发展这一根本目标，不断提升辅导员的工作能力和工作水平，形成家庭、学校携手育人的强大合力，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

 二、家访主题

 家校共建传温情·协同育人筑合力

 三、家访对象

2020级新生（家访比例应不少于班级学生人数的20%）

 四、家访时间

2021年2月12日-2021年2月26日

五、家访要求

 1、各班辅导员应在充分了解学生实际情况的基础上精准确定家访对象，重点关注受疫情影响严重地区学生、疫情防控一线工作人员子女、家庭经济困难学生（涵盖建档立卡学生、低保家庭学生、孤残学生以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生等）、学业困难学生、存在心理问题学生、在校教学活动中出现问题的学生等，实现不同专业、不同发展需求学生的全覆盖，城乡学生的全覆盖，确保家访对象具有一定的典型性和代表性。2月10日前确定家访对象，汇总名单上报至部门负责人处。

 2、各班辅导员要高度重视家访工作，认真制定活动方案，坚持问题导向，拓展家访内容，在家访正式开始前充分掌握学生学业成绩、思想状况和在校表现，坚持把家访活动与解决学生的实际问题结合起来，切实增强家访活动的针对性和实效性。

 3、以春节拜年为契机，把开展家访活动与慰问经济困难学生家庭相结合，与消除学生的学习困难、心理困境相结合，重点对家庭经济困难、学习困难、心理问题、孤儿或单亲家庭等特殊群体学生进行家访慰问，激励学生树立克服困难的决心和信心，为学生及其家庭送去节日的问候和学校的关怀。

4、以辅导员家访为契机，落实与学生家长联系制度，搭建家校合作育人平台。明确家访目的，科学规划家访内容，围绕学生学习成长、家庭教育、学校教育、教育政策热点等进行交流，增进家校之间理解与支持，在此基础上建立与家长定期电话（网络）联系制度，确保做到家访有效果。

5、家访过程中注意收集相关工作图片，图片主题明确，画面清晰，每幅图片配文字说明（50字以内）。家访结束后，辅导员须撰写家访报告，报告应包括被访学生姓名、家访时间及地点、家访目的、被访家庭情况、被访学生当前现状及形成原因分析、进一步加强学生教育管理和服务的措施，以及启示、建议和体会等方面的内容。家访报告要实事求是，真实描述被访学生家庭的客观情况，提出切实可行的建议和意见。

6、本次活动结束后，将评选优秀辅导员家访报告，进行宣传，此项工作将作为辅导员德育工作评估和绩效考核的重要参考内容。

                                                                                     中国石油大学教育发展中心职业培训部

                                                                                                      2021年2月7日